1998年，施俊華成為一名光榮的人民教師，在三尺講臺上播撒愛與陽光。2021年，她成為玉環(huán)市人大代表，為百姓民生發(fā)聲，為教育事業(yè)發(fā)展獻計。從人民教師到人大代表，兩種身份、一片赤誠，她用實際行動詮釋責任和擔當。

　　立足本職工作

　　赤熱丹心培桃李

　　“和孩子們一起成長”是施俊華堅持的教育理念。在她看來，一名小學教師要用愛心去呵護孩子童年的這一段寶貴旅程。

　　她堅持在早會課上用10分鐘時間讓學生閱讀經(jīng)典美文，組織學生交流讀書感受，以美文照耀童年，用美文美德美學滋養(yǎng)童心。日復一日的美育中，不僅培養(yǎng)了學生的寫作興趣，鍛煉了他們的語言組織能力，還挖掘了他們身上的種種美德。在她春風化雨般的灌溉下，學生在演講、朗誦、征文等各項比賽中均取得優(yōu)異成績，班級每學期都評為陽光中隊，她也每年被評為優(yōu)秀班主任。

　　教學中，她潛心鉆研，因材施教，積極推進新課改，大力發(fā)展素質(zhì)教育。擔任班主任期間，施俊華認識到德育是一切課程的基礎。為此，她寫下《享受粗心的快樂》《小報告大文章》《交流從心開始 讓溝通零距離》等多篇德育相關論文。

　　立足專業(yè)特長

　　筆墨耕耘出實招

　　當選人大代表后，施俊華一直在思考怎樣才能當好代表。她的答案是，在學習中履職，在履職中學習。

　　“心中有責，履職建言不停歇?！彼钊霂熒⒓议L、選民開展調(diào)研，了解當前教育急需解決的問題，掌握第一手資料，為提出高質(zhì)量的議案建議作準備，為教育的長遠發(fā)展建言獻策。

　　課間十分鐘，施俊華經(jīng)常會關注學生玩的過程，她發(fā)現(xiàn)很多學生不善于玩，也不會去玩?！八麄冊谝黄鹂偸亲纷放芘?，不像我們以前，一根花繩可以翻，一塊格子可以跳，游戲多種多樣。”她在與家長溝通中，總能聽到有些學生因為沉迷手機、游戲，導致視力下降，甚至出現(xiàn)厭學等情況。她萌生出一個想法，能不能為學生的“玩”增加更多可能性？

　　“缺乏運動會造成兒童肥胖、近視、身體素質(zhì)下降。除了在學校加強體能訓練外，建議在小區(qū)、公園等地增設更多趣味性強的游戲項目。”經(jīng)過多方調(diào)研，施俊華領銜，與董高龍、徐進華等14名代表一起，提出了《關于增設兒童戶外活動項目的建議》。

　　另外，施俊華在調(diào)研中還發(fā)現(xiàn)，目前公園、商業(yè)綜合體的兒童活動項目消費性活動占比較高。她建議，增設戶外地面游戲、推廣傳統(tǒng)游戲，充分發(fā)揮廣場作用，舉辦體育活動等。

　　她還先后提出關于提高公交服務質(zhì)量、關于升級老年人醫(yī)養(yǎng)服務等多篇建議，用心傾聽百姓心頭事，以筆著墨獻策關鍵事。

　　踐行志愿精神

　　弦歌不輟赴誓約

　　施俊華始終認為，人大代表是榮譽，更是一種責任。一方面，她主動走進玉城街道人大代表聯(lián)絡站，定期接待選民，了解民情民意；另一方面，她立足本職，走進社區(qū)，協(xié)助社區(qū)開展文化禮堂志愿工作，廣泛聽取和征求群眾的意見建議。

　　2019年開始，施俊華作為南門社區(qū)的一員，協(xié)助社區(qū)開辦文化禮堂公益學堂，組織社區(qū)及周邊孩子開展誦讀活動。每周六上午，從南門社區(qū)文化禮堂走過，都會有瑯瑯讀書聲響起?！笆┐頌楹⒆觽兙脑O計了課程，除一小時的經(jīng)典誦讀之外，還抽空指導孩子們的周末作業(yè)，給孩子們解答難題。”南門社區(qū)書記潘賢亮對施俊華非常敬佩。

　　施俊華表示，今后她也將牢記人大代表的職責使命，立足本職，用心履職，為玉環(huán)的教育事業(yè)和民生實事建言獻策，孜孜不倦實現(xiàn)“育人夢”。

　　策劃：浙江省人大常委會代表工委、研究室

　　來源：臺州市人大、玉環(huán)市人大